根据国家相关要求，湖北省卫生健康委制定下发《湖北省贫困地区健康促进攻坚行动方案》，要求至年，实现贫困地区居民健康教育全覆盖，健康素养水平达到25%。为实现这一目标，湖北在26个国家贫困县和11个省级贫困县积极推进健康促进攻坚行动，把行之有效的促进行动和干预手段，真正送到群众身边。
“健康进万家”助力贫困地区健康促进
随着群众对健康需求与日俱增，健康观念也发生了变化，如何将“提高群众健康水平”的任务落实、落地，湖北省卫生健康委联合宣传、教育、民政、农村农业等16部门出台“健康进万家”活动实施方案，建立健全“政府负责、部门协作、社会联动、群众参与”工作机制，定期召开联席会议，形成健康促进工作合力。通过开展宣传阵地规范化建设、健康宣传巡讲、健康生活方式普及、传统媒体集中宣传推进、新媒体健康宣传创新及健康文化建设行动等六大行动，营造人人热爱健康、人人追求健康、人人生活健康的社会氛围。
为让贫困地区健康促进工作更有“抓手”，湖北省将贫困地区健康促进工作与省级健康促进县区创建相结合，整体推进贫困地区健康促进工作，目前已有28个县区达到省级健康促进县区标准。宜昌市、十堰市等地积极探索“医防”结合，打造健康促进与教育示范基地12家。截止年底，共建成健康村个，健康促进学校所，大部分县区开通了村村响广播健康宣教，发放明白纸万余张、健康教育处方万余份，培训村级健康教育骨干1.67万人。
另外，湖北省还注重发挥医务工作者的职业优势，打造医学科普传播者、健康观念的“代言人”，做群众喜欢听、愿意听、听得懂的专业健康科普。全省动员举办健康科普大赛，组织科普大赛的优秀选手深入贫困县开展科普巡讲和健康义诊，受到当地群众的热烈欢迎。成立由名医务工作者组成的省级专家讲师团，各级均成立专家讲师团，每年深入社区、街道、乡村开展健康巡讲约场次。规范健康宣传阵地，省级每月统一设计制作《健康进万家科普知识宣传栏》，建立健康教育宣传栏4.9万余个，做到街道（乡镇）、社区（村）及所有医疗卫生机构全面覆盖。
“互联网+健康教育”进乡村
针对各类重点人群开展基本公共卫生服务工作，发放印刷资料和设置健康教育宣传专栏是比较“传统”的方式。随着社会进步和科技发展，互联网、数字化、信息化等新媒体宣传已成为现代信息传播的重要途径。运用“互联网+健康教育”模式明显优于传统宣传手段，因此，转变健康教育宣传方式，运用现代新媒体开展健康教育宣传势在必行。湖北省一方面传统方式不丢，一方面创新新媒体宣传手段。
乡镇卫生院、村卫生室是医疗卫生服务的最基层，同时是基本公共卫生服务项目工作开展的主要阵地。近年来，湖北省南漳县在乡镇卫生院门诊大厅、输液室、病房及楼梯口等人群集中场所和村卫生室内安装影像播放系统，对疾病防控、健康教育知识和卫生健康信息等进行宣传。
“互联网+健康教育”模式优势显著。经调查，南漳县居民健康素养水平由年4.8%提高至年12.4%。同时，“互联网+健康教育”平台，采用图文及语言宣传，从视觉、听觉多方位开展宣传，居民接受度大大提高。此外，“互联网+健康教育”宣传系统可实行“1+X”控制，乡镇卫生院指导一名人员负责系统管理，定时开关控制、及时更新内容，村卫生室无需专人管理和操作，深受基层机构欢迎。
湖北省还统一制作了健康科普视频库，将30多场省级专家科普讲座录制成节目视频，刻录成U盘，发放到全省各级医疗机构播放。与南漳县一样，湖北省37个贫困县（市、区）全部可以收看到权威专业的健康讲座。根据科普视频配套编写的《医说就懂》书籍，面向社会公开发行，一部分书籍还免费发放到贫困县群众手中。
努力打造健康活力校园
儿童、青少年是祖国的未来和希望，健康教育进学校，也是湖北贫困地区健康促进攻坚行动的题中之义。结合健康校园建设专项行动，该省在贫困地区全部中小学校开设了健康教育课，广泛开展了健康促进学校建设。
秭归县地处湖北省西部，位于三峡坝区上首，是典型的山区地貌，也是国家级贫困县。秭归山大人稀，交通不便，地理环境相对恶劣，部分家长及学生卫生行为习惯不好。湖北省在学生日常卫生行为习惯养成、健康教育上不断加大力度，拓宽广度，推进深度，努力提高学生身心健康水平。
在努力打造山区活力校园过程中，秭归大力开展“厕所革命”和“文明宿舍”创建活动。促使学生养成良好习惯，美化校园创环境。同时开齐课程强健身体，强化教育培养习惯。
在秭归县经济开发区小学，饭前排队洗手，间隙背诵诗歌。学校在校进餐人数人，进餐时间需2轮次1.5小时。学校认真落实健康措施：学生饭前分年级在食堂前有序排队，依次洗手进餐，等候班级由带班教师组织学生背诵诗歌，做到“卫生健康、学习知识”两手抓。
在秭归县第二高级中学，课间跑步坚持不懈，女生宿舍还设置了温馨“吹风”。学校5年来坚持师生大课间跑步20分钟，从不间断，提升师生身体素质落实在行动中、坚持中。学校为促进健康卫生理念、体现人文关怀，在女生宿舍开辟了“梳洗间”，免费为女生提供电吹风，体现了“卫生习惯无声处、人文关怀点滴间”。
据统计，两年来，湖北省有近千余所中小学校开展了丰富多彩的健康促进与健康教育活动，落实健康教育进课堂，顺利完成了健康促进学校建设目标任务。
下一步，湖北省将抓紧做好健康素养监测结果的分析利用，继续细化实化各项行动。总结推广效果较好的试点工作，以点带面，全面普及，如“互联网+健康教育”视频传播模式、倡导知晓自己健康素养水平的“知素提素”行动、农村广播“村村响”主动传播健康素养等。同时加强对村级健康教育骨干的培训，进一步落实健康促进进乡村、进家庭、进学校及健康促进阵地建设及“四个一”要求。
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