一根火柴，需要有人滑动才能点亮蜡烛；一台机器，需要工人去开动才能完成它的任务；一张白纸，需要有人书写才会实现它的价值，而老师正是我们在人生旅途当中的引路者，有了老师的指引，我们人生的航程才会更快地到达属于我们自己的人生港湾，有的人活着，或许有人只看到了他的成功，却会忽视了为了他的成功曾经辛苦付出的人，也忽视了这其中真正的智慧所在。
每个人的一生都有着不同的经历，在这场经历的背后又有着多少的辛酸和悲痛或许也只有自己知道，人生本来就是上天赐给我们最好的礼物，但如何把这份人生去做好、去经营、去传承，老师在这个过程当中的付出是无法忽略也不能够忘记的。当然了，老师是学生们的的引路者，同时也是学生人生的开发者，老师对于自己的学生所代表的不仅仅是把自己所会的东西传授给他们，更是把一切都倾注给了自己的学生，最重要的是传承者自己的智慧。
今年一月份，湖北省秭归县人民政府网站更新在“领导之窗”栏目中有一个名字，不知道是否还有人记得，这个名字叫做“徐本禹”同时也是年感动中国十大人物之一，但我们在听到这些称号之前，他曾经还有一个身份，就是贵州省大方县为民小学的支教。
徐本禹出生于山东聊城一个贫困的农村家庭，当时的他家境贫寒，他的父亲教了一辈子小学。或许是他的出身决定了他的性格，在学校和老师的资助之下才勉强生活。但是，贫困并没有成为他人生中的绊脚石，而是在艰苦的条件发愤图强、自强不息，立志做一个对社会和国家有用的人。在年，徐本禹参加学校组织的活动到贵州省大方县去当一名支教，这次社会活动让他深深地认识到了国情。在考上研究生后放弃了继续深造的机会，同时完成当初和孩子们的诺言，重返为民小学继续支教。
他的这次支教就像一团火苗一般迅速的燃烧着每一位中国人的心，在这片土地之上中国人五千年的传承之中早已经有了“天、地、君、亲、师”的概念，更是有着“一日为师，终身为父”的话语。是啊，一日为师，终身为父，父爱如山，而老师的爱更是如同一颗大树一般，用自己的力量为自己的学生遮风挡雨，为学生突破人生的障碍提供这动力和能量，“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”这是一种无私的奉献，“令公桃李满天下，何用堂前更种花？”老师这个辛勤的园丁总是在默默地灌溉着未来的花朵，也用自己的智慧打开了学生的一扇未知的大门。
在徐本禹接受采访时说道，因为当地的条件艰苦，加上自己又得了很严重的胃病，当时很担心自己坚持不下来，但是在学生的期盼和社会的
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