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●编者按新生代儿童α世代在今天迎来了他们的节日——六一儿童节。人口统计学家马克麦克林德尔把出生于年之后的人称作α世代（GenerationAlpha）。那么α世代有何行为特征？该如何培养α世代？“这个软件是上天派来终结我们假期的天使吧！”“这个软件真不错，让生活变得井然有序，假期变得更加充实，五星好评！分五期付，每期一星。”疫情期间，向全国中小学生开放“在线课堂”的钉钉遭遇了让人啼笑皆非的难题，不到一个月时间，钉钉的评论区突然涌现几十万个一星差评。原来是“心存怨气”的小学生从小道消息得知，如果给App一星差评，此款软件就会被下架，于是，他们便纷纷跑到应用商店刷一星差评作为“报复”。“钉钉历险记”让10后在网络世界集体亮相，人们意识到，这群“人工智能时代原住民”已开始走上时代的大舞台。α世代出生
疫情期间，北京市西城区西什库小学二年级学生一格迎来漫长的居家学习生活。尽管不能跟同学一起玩耍，但他的居家生活依然过得津津有味。比如，遇到不懂的问题，他就问问家中的智能机器人；有时候，他会跟具有智能评分系统的英语绘本软件较劲，不断跟读模仿、改进发音以获得更高评分；学累了，他就通过智能手机或电脑与智能围棋机器人下几盘围棋，或偶尔通过智能电话手表跟同学视频聊会儿天。
4月14日，在湖北省宜昌市秭归县杨林桥镇三渡河村三组，小学一年级学生、留守女童吴轩乐与担负监护、陪读之责的爷爷在家用手机同上语文网课。供图/视觉中国如果说，Z世代一出生就生活在数字世界中，是数字世界的首批“原住民”，那么，这些出生时智能手机普及、成长过程有人工智能机器人相伴的10后，可以称得上是人工智能时代的首批“原住民”。α世代的学习、生活和成长与人工智能密切相关。1年以来，我国移动互联网和智能手机得到广泛普及，人工智能快速崛起。年3月9日，谷歌公司研发的人工智能围棋程序阿尔法狗（AlphaGo）战胜围棋世界冠军李世石，引发公众对人工智能的
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