学期伊始，为了确保高中语文教研工作的有效展开，使学校的高中语文教学工作进一步落到实处，突出教研组在教学研究中的引领作用，高中语文教研组于年2月22日下午第二节课在H楼四楼高中会议室召开新学期第一次教研会议。
本次会议学校领导高度重视，马文科主任全程参与并指导解答了相关的疑问。同时，也对今后工作提出新的要求。
首先，教研组长对上半年度的工作进行了肯定，表示高中语文组取得优异的成绩，离不开大家的共同努力，特别感谢在座的每一位成员，希望大家再接再厉，为高中语文组建言献策！
其次，教研组长对新学期各处室安排的任务做了充分的传达与布置。主要有以下几个方面：第一是关于“四课活动”和“同课异构”活动、新课标教研课以及宣传工作；第二是关于银川市“推变课”活动和银川市“大教研”活动的安排；第三是关于“宁教云”的相关要求；第四关于教案、教学设计、听课、作业、试卷制定的要求；第五是有关“三新”培训的相关事务；第六是提醒各老师要上交的计划和读书笔记；第七就是各位老师对于“资源优化”和“作业设计”有什么好的的建议和方法，希望积极建言献策；第八是常规活动的安排。
接下来，教研组长对于3月15日高中语文教研组承担的银川市“大教研”做了相关的说明和布置，主要由马文科主任和杨丽老师来承担，其他老师协助。
最后，教研组长带领大家学习了《普通高中语文课程标准》年版和年修订版中的不同之处，并要求大家以后开教研组会时，都把“课标”带来，共同学习探讨。
总之，新的学期已经来临，我们高中语文教研组将围绕“以学生发展为根本，以新课程标准为依据，以培养学生实践能力和创新精神为目标”这一指导思想，以“银川市教育事业发展第十四个五年计划”的“大教研”平台为契机，以银川市“推进课堂变革”的“五项指标”为抓手，以学校的“四课”活动和“同课异构”为根基，切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力，落实常规教学工作。同时引导教师认真学习教育教学理论，尤其是“新课标、新课程、新高考”的“三新”学习，重点研读《普通高中语文课程标准》（年版年修订），再结合本组实际情况，立足于教学改革，求变、求新，做到教研以教师教学能力提高为核心，从教学能力水平、知识水平、表达水平、与学生的沟通等几个方面，苦练内功，使高中组语文教师逐步向“研究性”“学者型”“专家型”教师转变。
图文：高中语文教研组
编辑：黄金环
审核：张虎
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbjc/174.html
